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，江洵心中的不快散去了大半，但他听到要请吃饭送东西他还是不太开心：你问我，我不要报答的。

    其实我在年段室的时候也问过魏建国为什么不让你教我，我们刚好又是同桌你数学又好，但是魏建国说你是班长也是学生会主席，事情比较多怕你太忙了没时间。

    再听到宋然说他有主动问为什么不让自己教他时，江洵心情一瞬间又恢复了，甚至变得愉快了起来，嘴角都不自觉挂上了笑容。

    嘶男人的脸都是变得这么快的吗？

    他瞎说，我有的是时间。你等等，我这就去跟他说我有时间，我的同桌自己教。离下一节上课只有五六分钟的时间了，江洵说着已经起身打算充分利用好这几分钟去跟魏建国沟通。

    看着江洵离开的背影宋然心中雀跃开心的情绪蔓延，连脸上也控制不住挂着灿烂的笑容：江洵是去跟魏建国说他要教我！他说我的同桌！

    在欢喜的同时，宋然发现他对江洵的认识也再不断加深，对他的了解也越来越多。在高一的时候，远远看着江洵宋然觉得他优秀耀眼又有些顽皮，还十分善良是非常吸引人的性格。

    刚升上高二跟江洵坐同桌，宋然发现他还很温柔负责，对人很好关键是还撩而不自知。

    但渐渐相处到现在，宋然没想到江洵居然还有这么可爱的一面，想起刚刚他那可怜兮兮的小表情，宋然就觉得心中一阵柔软。

    但不管江洵是什么样的，宋然好像都很喜欢，这是宋然第一次意识到喜欢一个人真的会对他上瘾。

    江洵和何小宁都是踏着第三节课的上课铃声回到教室的。