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园生活有什么值得讲述的话，一时半会也还真想不出来。除去周末这个能余留一些空闲时间的例外，其他时候都被提前计划好的日程给填满了。一天中的空闲和夜晚不用刻意找事情消磨，通常是还没注意便已经过去。

    教学楼、食堂、图书馆、宿舍楼……四点一线的方式几乎占据了大部分。一天可能很快就过去了，但在特殊的日子里，一天又会过得很慢。类似于快乐的时光总是过得特别快这种烦恼，只是担心的对象换了样。有时觉得夜里长过白日，怀疑一天是否真的只有二十四小时。想要一天变长，想要一天变短。觉得一天太长，觉得一天太短。

    对时间认知的错乱并不属于精神上的错乱，只是最真实与直接的感受而已。这已是习惯的病症不可更改，但也许正是最适合我的形式。社团活动是少有的学习时还能脱离沉湎的地方，图书馆也勉强算是，因为多少会影响注意力分散的次数。有时发生些脱离状况外或吸引注意力的事件，那会洋溢的气氛是充满生机的。但常态却是平稳无波，世人按照各自的步调度日，只在很少的时候会产生差池。而且也很快就会被解决，不管是怎样的问题都不会长久。

    一周两天的假日通常是不足以回去的，来回两趟的路程所耗费的时间可以干许多事。但是再长一点的话就没关系，那边的房子也需要定期清理灰尘，即便过后不会多久又会染上。总比蒙尘好，不是很想给那里留下被遗弃的印象，只怕许久不在而不能带来印记。

    来到不同的处所，特异的高中后，我在人际关系这一社交问题上并没有太大改变。这是当然的，即便换了一个地方，只要我还是如同从前那样，那么结果不转换也是定然的导向。更具体一些阐述的话，来借笔记的同学明显增多，同一年级可以说是人尽皆知，社