淡水 (第3/6页)

但心中雀跃，回到教室向徐清晨道谢，他淡淡地说是举手之劳。

    第二节物理课是李序言的天坑，她转着笔继续写数学题。

    李序言估计徐清晨也不想听物理，因为他问自己，“你写作业时一定要转笔吗？”

    她低头躲着物理老师，“对，小时候撑下巴初中咬笔帽高中转笔，不然做不出来题。”

    徐清晨又问道：“练到这么快的吗？”

    “当然啊！”李序言稍稍偏头，露出得意的笑，“你想学吗？我可以教你！”

    坐着的徐清晨也b李序言高出不少，所以头不用偏就能看到自己，他示意自己看他做好准备的手。

    “我写作业一般用食指和中指转，”李序言开始教学：“食指中指夹在笔的重心，夹好后先让笔在你指间做平面运动，就像这样。”

    “能在一个平面快速转动后就可以换平面了，转着转着就可以挽花，你试试。”

    徐清晨跟上李序言的步骤。

    教学颇有成效，李序言cH0U空看了眼老师，老师的眼刀Y恻恻地瞟下来，李序言快速低下头，“我看书了！”

    那时她还不知道物理老师没骂人的原因一是她刚转来，二是徐清晨的物理特别好，老师睁一只眼闭一只眼懒得管。

    过了几天自习课，她翘着凳子看书，不曾想今时不同往日，后面没有桌子靠背，凳脚一滑，她便向后摔去。

    在她倒地之前有只大手扶上她的腰，揽住她坐回原位。

    她清楚自己的心跳不单是因为失控的凳子，更是因为腰后的那只手。

    很大，整个后腰都被罩着。

    李序言从没被那么有力量的手触碰过，拍拍x脯没缓和她的心跳，她又用手压了一阵眼球，平复后她躲着监控小